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学校公告
湖滨新区余娟实验学校2016年春教师培训计划
2016-04-07

湖滨新区余娟实验学校2016年春

教师培训计划

一、指导思想

本学年度中我校将以科学发展观为指针,与时俱进,开拓创新,全面贯彻落实湖滨新区春季开学工作会议精神,紧紧围绕社会事业局教育办的工作部署,在校长室的关心引领下,以教师培训工作为核心,以提升教师教育教学能力及专业发展为突破口,以提高教学质量为中心,构建与我区教育现代化先进区相适应,以满足教师终身学习需要的开放式、多元化的教师继续教育体系为目标,切实加强我校师资队伍建设,积极推动我校教育的均衡发展和内涵发展,提升学校教育的综合实力,努力培养家长、学生满意的教师,办人民满意的教育。

我校的教师培训将认真贯彻执行市、区有关文件精神,以学校定期组织各种主题培训为核心,不断推进教师自学,以不断提高师资队伍的水平为核心,努力营造和谐、健康、积极向上的校风、教风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、培训内容

1. Photoshop图像处理初级(具体内容 附件2:)

2.powerpoint2003教学课件深度制作 (具体内容 附件3:)

3.POWERPOINT课件制作技巧与微课录制(具体内容 附件4:)

三、培训策略

1、要注重教育教学能力的培训。首先要提升教师的教育理论素养;二是要不断完善教师的专业知识结构和知识体系;三是要不断提高教师的授课技能。

2、要注重教育科研能力的培训。一是要培养教师的教育科研意识,使教师认识到教育科研是促进教育改革与发展的最活跃、最积极的动力,二是要鼓励引导教师参与教育科研,并积极交流教育科研经验,使参训教师在探索研究中提高科研能力;三是要培养和树立教育科研骨干,以营造教育科研的风气和提高教师的教育科研能力。

3、要注重探索创新能力的培训。组织教师实施改新方案,引导教师突破旧框框、创造性地组织教学活动,在教学结构、处理运用等方面大胆创新,以培养学生学习能力和开放学生智力。

4、要注重现代教育技术的培训。通过培训使教师掌握计算机辅助教育理论,学会运用现代教育教学技术探索、构建新的教学模式,提过对学科知识、教育理论与信息技术进行有效整合的水平。

5、扎实开展校本培训活动的同时,根据区事业局安排,有计划地选派老师参加校外培训,通过校外培训带动教师回校后再次对教师进行二轮培训,让更多的老师在工作的同时获得自身成长的快乐。

6、学校积极地创造调减做好骨干教师的培养工作。通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。

四、组织领导:

  长:邹家元

副组长:朱勇  邢磊

  员:

        贾益增   贾建伟    

        王道权   蔡裕伟

五、主要措施

1、成立以邹家元校长为组长的“余娟实验学校培训领导小组”,以小学部以邢磊副校长、初中部以朱勇副校长为常务组长,负责具体培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作。

2、教导处要把推进课改作为中心工作,为课改服好务,负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作;要搞好《课题研究》,及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验,积累、整理课改相关资料。

3、通过多种形式广泛宣传教师培训工作,让社会、家长、学生了解教师培训目的、意义和要求,努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

4、建立充分调动教师参与培训积极性的激励机制,对工作中涌现的有突出贡献的先进年级组和个人进行表彰奖励,对培训过程中的优秀成果进行及时推广。

5、培训措施:

.所有人员按时参加培训,迟到或旷会者按有关学校相关考勤规定处理。

.外出学习的教师应按时参加会议,并记录详细过程,回校后向相关负责人汇报。外出学习的教师向本学科或本年级组人员传达会议内容,学习、领会会议精神,并指导自己的教学实践。没有好示范课、观摩课,传达学习收获的不予以报销学习费用.

.学习人员每次培训后应及时写出心得体会体会,交教导处存档。

.教导处每年对参训人员进行年度考核,并记入教师绩效考核。

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